阿富汗

日本政府与联合国儿童基金会合作在阿富汗开展“千间教室项目”

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© UNICEF 2009/Walther
13岁的索尼娅在阿富汗喀布尔的索拉亚女子高中上初一。

柯奈莉亚.沃尔瑟报道

阿富汗喀布尔,2009年7月17日 – 索尼娅是在索拉亚女子高中的2800名学生中的一个。这所学校位于喀布尔的卡塔艾查尔地区。索尼娅虽然年仅13岁,但她已经决定了今后要追求的事业。

索尼娅说:“我长大了要当一名老师。”

在联合国儿童基金会和日本政府的支持下,她也许能够将梦想变为现实。7月15日,日本外务省国际合作局总干事Masato Kitera带领的代表团来到索拉亚高中考察“千间教室项目”首次取得的成果。

通过这个今年一月开始的项目,日本政府捐赠了两千四百万美元用来援助喀布尔的教育,那里正面临严重的教学场所短缺的问题。项目于12月结束之前将覆盖48所学校并帮助超过8万名学生。

安全教学设施的缺乏

索拉亚女子高中的41间教室要容纳2800多名学生和98位老师。到项目结束之前,这个学校将会有61间教室,其中24间用于行政工作;还会有一堵有金属栅栏的墙和重新翻修过的操场。

联合国儿童基金会正设法为学校提供娱乐工具箱、运动器材和教学材料。

“千间教室项目”还将在阿富汗首都增加安全及爱幼的学校设施的数量。在今后的六个月中,这个项目将在参与学校里建立1000间教室、46个厕所和14个供水点。

另外,还将提供4万张课桌椅供学生使用;修建40个新操场;培训3000名老师。

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来自联合国儿童基金会及日本和阿富汗政府的联合代表团来到索拉亚高中考察“千间教室项目” 取得的成果。

“强有力的伙伴关系”

联合国儿童基金会驻阿富汗代表凯瑟琳.姆本盖(Catherine Mbengue)说:“这个项目将进一步扩大阿富汗儿童受教育的途径。”

她还补充说:“学生入学数量从2001年的100万以下上升到了今年的600多万,这一了不起的进展得益于阿富汗政府与其国家及国际合作伙伴的强有力的伙伴关系,其中包括日本政府和联合国儿童基金会。”

姆本盖女士说:“这归功于政府和数千名老师的努力和决心,包括相当数量的女教师。他们在这个国家的1万多所学校里不辞辛苦地工作着。联合国儿童基金会、联合国教科文组织和所有的合作伙伴都义无反顾地支持这项巨大的工作,使普及教育成为现实。”

全民教育

联合国儿童基金会一直与阿富汗教育部合作以应对这一挑战。他们改善学校基础设施、增强教师能力以及动员家庭送孩子上学的努力极大地受益于日本政府的支持。

日本长期以来都支持联合儿童基金会在阿富汗的工作,尤其是在教育和保健方面。自2000年以来,日本对联合国儿童基金会驻阿富汗办事处的捐款已经超过了1.15亿美元。

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喀布尔索拉亚女子高中的学生。

日本外务省的Kitera先生说:“过去七年中,日本一直都把教育问题当作首要任务,通过联合国儿童基金会支持阿富汗政府的工作。我想向联合国儿童基金会和教育部表达我们最衷心的感谢,感谢他们和我们一起致力于提高这个国家的入学率。”

他最后说:“我的女儿和这些女孩们一样在学校里上学,我希望她们都能有获得优质教育的平等机会。”

阿富汗距离实现全民教育还有一段路要走。在那里,超过三分之一的农村学龄儿童(大多数为女孩)没有上学。但是“千间教室项目” 正从学校教室出发,逐渐将普及教育的梦想变为现实。


 

 

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联合国儿童基金会女童教育倡议的官方网站
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