苏丹

在日本政府的帮助下,苏丹南部重建学校

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苏丹南部儿童参加新学校的开学庆典,这是由日本政府所援助的四十所新建或重建的学校之一。

李昆报道

2007年7月17日,美国纽约。日本已向苏丹南部捐赠八百六十万美元,用于帮助当地学校的重建工作。当地的教育系统在过去二十年的内战中遭到了严重的破坏。

有了日本政府的捐助,“我们才能够把重心放在学校的建设上,”联合国儿童基金会驻苏丹代表特德才班解释说,“我们正在苏丹南部修建二十所,重建二十所学校。”

为亲自见证这一进展,日本驻苏丹大使加藤石井阁下近期探访了在偏远村庄由苏丹南部、日本和联合国儿童基金会合作建设的新学校。

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在苏丹南部大湖州首府伦拜克新校开张仪式上,日本驻苏丹大使加藤石井为学校剪彩。

和平带给儿童的益处

加藤先生和当地的学生一起,庆祝大湖州首府伦拜克一所新学校的建成。除了捐助学校的建设,日本的捐助还帮助向七十五万和伦拜克那些学生一样的年轻学生提供三十五万套课本。

在战争期间,苏丹南部每一百名女孩大概只有一名能够完成初中。缺乏恰当的学校建筑和男女生分开的卫生设施,是儿童,尤其是女孩不能上学的主要因素。

苏丹政府与“苏丹人民解放运动”终于在两年前签订了全面和平协议,结束了对抗。 2006年4月,苏丹南部政府发起了“回到学校”的公开行动。在联合国儿童基金会的协助下,这次运动旨在重建学校系统,并让一百六十万儿童重返教室。

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在苏丹南部大湖州首府伦拜克新校开张仪式上,日本驻苏丹大使加藤石井为学校剪彩。

及时的捐助

到2006年年底,约有在校儿童八十五万,其中34%为女孩 - 比起苏丹南部在战争期间约三十四万三千在校人数有了很大地增长。随着越来越多的儿童入校,需要更多的学习空间和学校用品,日本这时的捐助尤为及时。

“我们的捐助是苏丹政府教育计划的一小部分,”加藤先生说。“我们非常高兴能够成为这个国家重建的一部分,而促进教育是重建过程的一部分。”

他接着说:“联合国儿童基金会与大湖州和联合州的人民一起努力让这个计划成为可能。 这里人民的表现给我留下了深刻的印象。”


 

 

视频(英文)

2007年7月9日:
联合国儿童基金会记者李昆报道日本政府在苏丹南部所帮助学校重建的进展。

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