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| © UNICEF China/2007/Li Mingfang |
| 日本女足队员荒川惠理子(左)在上海举行的FIFA2007年中国女足世界杯的赛前训练中。 |
西蒙.英格兰姆报道
中国上海,2007年9月13日。27岁的荒川惠理子在很小的时候就爱上了踢足球。
她回忆说:“我五岁的时候,常常听到我哥哥的踢球声 - 抛球和带球的声音。 我很喜欢那个声音,我知道我也想踢球。”
现在,荒川小姐的体育成就使她作为日本国家队球员参加本月举行的FIFA2007年中国女足世界杯比赛。
能代表她的国家参加这样的赛事是荒川小姐非常引以为豪的事。 她希望比赛能向世界各地的家长们传达一个激动人心的信息。
她说:“我希望,当他们看我们比赛的时候,爸爸妈妈会感兴趣,也让他们的孩子踢足球 - 尤其是女孩子。”
爱生学校的好处
联合国儿童基金会与国际足球联合会最新的合作——“平等创机遇”公益行动强调的是积极克服性别偏见。
9月7日正式在上海的新闻发布会上启动的“平等创机遇”公益行动,旨在倡导不仅在体育运动中,而且在生活的各个方面都可以克服性别偏见。并且,它支持女童在素质教育中受益的权利。
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| 2007年9月7日联合国儿童基金会—国际足联在上海举行的新闻发布会上启动“平等创机遇”公益行动,发言人与嘉宾在演讲台上。 |
在中国政府对爱生学校倡议的支持下,自2005年开始,联合国儿童基金会在中国的教育项目已经付诸实现。 开始的时候,是在中国西部的三个省做试点,现在已经在十个省推广了大约一千个爱生学校。
联合国儿童基金会驻中国教育和儿童发展主任安扎娜.曼格拉吉利说:“爱生学校与众不同的是它专注于儿童的权利和所有的需要。学校不仅只是学知识的地方,它还提供了一个安全、健康和性别尊重的学习环境。”
发放体育设施
体育在促进自尊、团队精神、公平竞争和尊重他人方面的重要性,使它成为爱生学校计划中不可缺少的部分。 但现实却是,那些爱生项目的目标学校基本没有体育设施,教师也缺乏在这方面作任何改善的动力。
这使联合国儿童基金会立即开始发放体育用品箱,包括足球、篮球、跳绳及其它能让儿童在课余时间玩多种游戏的器材。 到目前为止,已经给学校发放了三百多个这样的用品箱。
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| 在中国广西壮族自治区一个联合国儿童基金会支持的爱生学校 - 古易镇中心小学,一名女孩在上课。 |
孩子们的反应很热烈 - 至少云南省查路易浮小学12岁的六年级女生杨雪莲是这样。
她说:“我们接到体育器材之前,不知道怎么玩这些。 现在,我们不仅会做很多运动,还知道了怎样能够更健康和更快乐。”
成功的平台
正如曼格拉吉利女士所说,提供体育设施只是第一步,确保有组织的体育运动成为每个中国儿童日常生活的一部分。而且,女孩和男孩有同等机会从中受益。
曼格拉吉利女士说:“向学校发放体育用品箱是个催化剂,它激发了学校对体育的积极态度。” 她补充说,缺乏合格的体育老师的问题已经显现,没有教师,女孩常常会被男孩推到一边去。
“足球运动支持女童”公益行动可以很好地刺激寻找答案的动力,并为女性的成功故事提供平台,比如现在在上海参加FIFA2007年中国女足世界杯的日本队另外一位球员宫间绫。