Media centre

Introduction

Press releases and news notes - 2012

Press releases and news notes - 2011

Previous news

Features

Fact sheets

Events

UNICEF in the news

Publications

Photos

Photoessays

Radio

Videos

UNICEF social media

UNICEF screensaver

Ethical Guidelines

Contact information

 

Выступление Марии Каливис, Регионального Директора ЮНИСЕФ для стран Центральной и Восточной Европы и Содружества Независимых Государст

Kazakh Deputy Foreign Minister Erzhan Kazykhanov and UNICEF Regional Director for CEE/CIS Maria Calivis on the inauguration of new UNICEF premises in Astana. 10 April 2007.
© UNICEF KAzakhstan/2007/Talgat Tayshanov
Kazakh Deputy Foreign Minister Erzhan Kazykhanov and UNICEF Regional Director for CEE/CIS Maria Calivis on the inauguration of new UNICEF premises in Astana. 10 April 2007.

Выступление Марии Каливис, Регионального Директора ЮНИСЕФ для стран Центральной и Восточной Европы и Содружества Независимых Государст

Национальная Конференция по проблематике
Бюджетов в интересах ребенка
9-10 апреля 2007 г.


Ваше Превосходительство, Председатель Сената г-н Токаев
Ваши Превосходительства господа министры, депутаты Сената и Мажилиса,
Уважаемые гости и коллеги,

Друзья,

Для меня большая радость и честь оказаться сегодня в Астане в этом величественном и прекраснейшем зале. Это действительно знаменательное событие и прежде всего я хочу поблагодарить Сенат и Правительство Казахстана за организацию этой знаковой конференции по проблематике бюджетирования  в интересах ребенка.

Я хотела бы тепло поприветствовать присутствующие здесь делегации, представителей ооновских агентств и Всемирного банка, партнеров в области развития,  а также нашу команду экспертов и Представителей ЮНИСЕФ из России, Белоруссии, Болгарии, Узбекистана и Колумбии, которые прибыли сюда для участия в дискуссиях и рабочих группах, предстоящих в течение ближайших двух дней.

Эта конференция основывается на международном и историческом опыте, свидетельствующем о том, что инвестиции в ребенка и молодых людей имеют прочное экономическое обоснование, будь то в хорошие или плохие времена, и обеспечивают долгосрочную стабильность и безопасность.

Особенно важно, что эта конференция – первый подобный форум на эту тему на пространстве Восточной Европы и Центральной Азии – проходит в Казахстане, стране, которой предстоит войти в 50 наиболее конкурентоспособных экономик мира, и где имеется потенциал значительного улучшения благополучия детей и молодых людей.

В Послании Е.П. Президента Назарбаева к народу Казахстана намечен амбициозный и дальновидный план создать «умную экономику», где потенциал человеческого капитала используется наиболее оптимально, где инвестиции в социальную сферу в интересах семей, женщин и детей являются краеугольным камнем этого плана.

Позвольте мне на минуту отвлечься и вспомнить слова моей коллеги Мод де Бур-Букиккио, заместителя Генсекретаря Совета Европы, последовательного защитника прав ребенка, которые она часто использует в ходе дискуссий в Европейском Парламенте. Она говорит, что «дети – это не мини-люди. Они имеют права, а не мини-права».

Она говорит так, потому что существует тенденция относиться к проблематике детства как к приоритетам второго или даже третьего плана и сводить дискуссию на эту тему к благотворительности, которая зависит от доброй воли большого числа членов общества.

Используя эту же фразеологию, я хотела бы сказать, что не должно быть «мини-бюджетов» для детей. Не должно быть самостоятельных бюджетов для детей, но от этого  процесс определения потребностей детей не должен становиться менее важным.
Тот факт, что Вы, г-н Токаев, председательствуете сегодня на этой встрече в присутствии многих членов кабинета министров, является свидетельством того значения, которое руководство Казахстана уделяет тому, чтобы дети стали инвестиционным приоритетом для страны. Это и есть первая составляющая успеха бюджетирования в интересах ребенка.


Мировой опыт – некоторый руководящие принципы       

Сегодня и завтра мы услышим от наших экспертов самые свежие примеры того, как важно инвестировать в детей.

Конференция поможет ответить не только на вопрос «почему», но и на вопрос «как». В мире есть много примеров стран, которые осуществили быстрый и успешный переход от низкого уровня доходов к высоким и от низких индикаторов человеческого развития к высоким. Швеция в 60-х годах, Норвегия и Испания в 70-х, Юго-восточная Азия в 80-х… Мы можем воспользоваться этими примерами, адаптируя их к особенностям и возможностям Казахстана.

Я не буду останавливаться на этих примерах. Вместо этого в моем кратком вступительном слове я сфокусируюсь на тех ключевых составляющих, которыми следует руководствоваться для того, чтобы приоритеты детей надлежащим образом обсчитывались и интегрировались в национальные бюджетные планы на национальном и местном уровнях.

Я выделю семь таких составляющих:

1) Обеспечение инвестиций в критически важные периоды жизни детей и подростков.
Дети отличаются от взрослых по многим важным параметрам. Особенно, тем, насколько важна своевременность поддержки в критические моменты развития ребенка. Если нужный момент прошел, восполнить упущенное будет значительно сложнее и более дорогостояще.

  • Опыт промышленно развитых стран указывает на то, что наиболее важным периодом развития ребенка является период с момента его рождения до пятилетнего возраста. В этот период инвестиции в питание, стимулирование, познавательное развитие приносят наибольшие экономические и социальные выгоды, как в плане образовательного процесса, так и в плане будущей занятости, здоровья, сокращения преступности и насилия. Программы развития детей в раннем возрасте являются также мощным инструментом поддержки детей из наиболее уязвимых социальных групп, способствующим преодолению передачи депривации и бедности от поколения к поколению.
  • Доходность начального образования оценивается на15%, выше, чем в случае со средним и высшим образованием. Парадоксально при этом, что ресурсы выделяются прямо противоположным образом!
  • Для молодых людей требуются другие подходы. Вовлечение молодежи в процесс развития приносит большие дивиденды. Издержки неинвестирования исключительно велики. Инвестиции являются необходимым звеном, связывающим школу и работу, предупреждающим поведение, содержащее риски, имеющие высокие социальные издержки.

2) Сочетание подхода, предусматривающего «универсальные» интервенции в интересах всех детей с минимальным пакетом базовых услуг в области образования, здравоохранения и защиты, с более адресными действиями в интересах наиболее уязвимых.

Примеры многих стран свидетельствуют о том, что детские пособия являются критически важным инструментом сокращения бедности и ее передачи от поколения к поколению. Весьма символично, что Президент Назарбаев начал свое обращение к народу Казахстана с важной постановки задачи, предусматривающей дополнительные меры социальной поддержки детей, матерей и семей.

3) Отказ от подходов, основанных на бюджетировании расходов в пользу определения стоимости интервенций, необходимых для достижения результатов для детей. Мы должны отказаться от использования количества «койка-мест» в больницах, от численности детей в интернатных учреждениях в качестве основы для выделения средств в пользу определения стоимости интервенций, необходимых для достижения результатов в интересах ребенка. Такие результаты зачастую носят межсекторальных характер и требуют вклада различных министерств. Это  в свою очередь требует процесса согласования и эффективной координации.

4) Увеличение использования и повышение качества статистических данных и результатов оценки осуществленных программ в целях поддержки бюджетного процесса. Итеративный процесс с набором приоритетных интервенций, основанный на качественных данных и результатах оценки.  Именно на этом этапе данные зачастую показывают на те области, где качеству уделяется недостаточно внимания.

5)  Усилия, направленные на то, чтобы интегрировать приоритеты детей в макроэкономическую политику и Общие Схемы Среднесрочных Расходов. Это то, что профессор Андреа Корнеа называет экономическим ростом в интересах ребенка.

6) Предоставление детям и молодым людям возможности для участия и обеспечение того, что их мнение о приоритетах и их чаяния будут услышаны.

7) И, наконец, мы должны думать о бюджетах в контексте того, как они обеспечивают увязку процессов формирования политики, бюджетирования и управления. Политика, которая не связана с бюджетом, не становится приоритетом при реализации. Бюджеты, которые не основаны на системе надлежащего управления, не приносят желаемого результата. Открытый, транспарантный процесс – это то, что необходимо в целях оценки результатов, отчетов об деятельности и результатах и в целях проведения корректировки в свете новой информации.

Чего мы хотим достичь благодаря этой конференции? И как мы можем оценить ее успех?

Дамы и господа,

Мне было очень приятно услышать об ознакомительной поездке ряда участников конференции в Акмолинскую область. Цель заключалась в том, чтобы получить информацию из первых рук о том, как проходит бюджетный процесс на областном уровне. Участники общались с Сенаторами и представителями местных властей. Ярким событием этого визита был диалог между Заместителем Акима и молодыми людьми. По-моему, это прекрасный первый шаг в направлении формирования «социального компакта» (договора), необходимого, чтобы сделать бюджеты в интересах ребенка реальностью.

Уважаемые господа,

Позвольте в заключении привести цитату, которая вдохновляет меня и всех нас в ЮНИСЕФ в работе на благо детей.

«Настанет день, когда величие нации будет измеряться не по ее военному могуществу, не по величию ее городов и мостов, а по тому, какое внимание страны уделяют самым уязвимым членам общества – их детям, и тем возможностям, которыми каждый ребенок располагает для того, чтобы раскрыть свой потенциал полностью».

Казахстану предстоит войти в число 50 самых конкурентоспособных экономик. Сейчас самое время подумать о том, какие приоритетные инвестиции смогут поставить Казахстан в один ряд со странами, лидирующими по показателям в области детства.

Благодарю за внимание.
 
 

 

 

 

 

UNICEF holds child-friendly budget forum in Kazakh Parliament

Search:

 Email this article

unite for children