Os dados apresentados nas Tabelas estatísticas a seguir estão acompanhados por definições, fontes e explicações dos símbolos. Sempre que possível foram utilizados dados da agência das Nações Unidas responsável. Nos lugares onde não existem tais estimativas internacionalmente padronizadas, as tabelas baseiam-se em outras fontes, e, em particular, em dados recebidos do escritório de campo do UNICEF mais conveniente. Sempre que possível, foram utilizados apenas dados nacionais abrangentes ou representativos.
A qualidade dos dados pode ser afetada de modo adverso para os países que sofreram recentemente desastres naturais ou provocados pelo homem. Isso pode ocorrer com maior probabilidade nos países onde a infra-estrutura básica foi fragmentada ou onde houve migrações importantes.
Vários indicadores, como dados sobre expectativa de vida, taxas totais de fertilidade, taxas brutas de natalidade e mortalidade, fazem parte do trabalho regular sobre estimativas e projeções realizado pela Divisão de População das Nações Unidas. Essas e outras estimativas produzidas internacionalmente são periodicamente revisadas, o que explica o fato de alguns desses dados diferirem daqueles encontrados em publicações anteriores do UNICEF.
Diversas tabelas estatísticas foram revisadas este ano. Na tabela de indicadores básicos (Tabela 1), as taxas de mortalidade de menores de 5 anos e de bebês são apresentadas para 1990 e 2004, substituindo as estimativas de 1960 pelas estimativas de 1990, para refletir melhor o foco sobre o acompanhamento do progresso relacionado aos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio e seu ano de referência, 1990. Novos dados relativos a um novo antígeno de imunização, Haemophilus influenzae tipo B (Hib), foram acrescentados à tabela de saúde (Tabela 3), assim como foram acrescentadas estimativas para a primeira dose de vacina contra difteria, pertússis (coqueluche) e tétano (DPT) que, em conjunto com as estimativas de DPT3, permitem comparação da taxa de queda nas imunizações.
Foram introduzidas modificações substanciais nos dados sobre educação nas Tabelas 1 e 5. Na Tabela 1, o indicador de matrícula/freqüência líquidas na escola primária foi calculado, sempre que possível, com base em dados sobre freqüência extraídos de pesquisas domiciliares realizadas entre 2000 e 2004, ou extraído de dados administrativos sobre matrículas relatados pelo IUE/Unesco (Instituto da Unesco para Estatísticas). A taxa de freqüência líquida na escola primária (TFL) constitui um indicador melhorado que inclui não apenas crianças que freqüentam a escola primária, mas também aquelas que freqüentam a educação secundária. A TFL é definida como a porcentagem de crianças no grupo etário que corresponde oficialmente à escolaridade primária, que freqüentam a escola primária ou secundária. Além disso, a taxa de alfabetização de adultos é apresentada agora apenas com dados referentes a 2000, pois comparações com valores anteriores a 1990 não são recomendadas devido a diferenças na definição e na coleta de dados. Do mesmo modo, a participação da escola secundária foi expandida de duas maneiras: a primeira, para incluir razões líquidas para matrículas e a segunda para incluir razões de freqüência líquida na educação secundária, obtidas por meio de pesquisas domiciliares.
Também houve alguns acréscimos nos indicadores demográficos (Tabela 6): a inclusão de estimativas sobre taxa bruta de nascimento, taxa bruta de mortalidade e expectativa de vida para 1990, além das estimativas para 1970 e as estimativas atuais. Esses acréscimos foram novamente realizados com o intuito de fornecer dados consistentes com o ano de referência para os ODMs.
Foram incluídos também dois novos indicadores entre os indicadores para mulheres (Tabela 8) – taxa de mulheres como porcentagem da taxa de homens para taxas líquidas de matrícula na escola primária e na escola secundária. Esses dados foram acrescentados com o intuito de complementar as taxas brutas de matrícula na escola primária e na escola secundária publicadas anteriormente.
Por fim, a taxa de indicadores de progresso (Tabela 10) foi revista para que fornecesse dados comparando mudanças entre 1970 e 1990, e entre 1990 e 2004. Anteriormente, essa tabela utilizava estimativas para 1960 como a data mais remota, o que foi modificado para 1970, para fornecer uma estrutura de tempo mais recente e mais comparável, com a qual as modificações nos principais indicadores podem ser comparadas.
Uma vez que o objetivo das estatísticas apresentadas neste capítulo é fornecer um quadro geral da situação da criança e da mulher em todas as partes do mundo, a inclusão de dados específicos e de notas de rodapé foi considerada inadequada para esta seção. Os símbolos apresentados a seguir são comuns a todas as tabelas; símbolos específicos para uma tabela em particular estão incluídos nas notas de rodapé da própria tabela:
| - | Indica dados não disponíveis. |
|---|---|
| x | Indica dados referentes a anos ou períodos que não os especificados no título da coluna, que diferem da definição padrão, ou que se referem a apenas uma parte de um país. Esses dados não estão incluídos nas médias regionais ou totais. |
| * | Dados disponíveis durante o período especificado no título da coluna, referentes ao ano mais recente. |