Salvador recebe oficina latino-americana sobre crianças fora da escolaSalvador, 13 de novembro – O UNICEF e o Instituto de Estatísticas da UNESCO (UIS) realizam, de 16 a 19 de novembro, em Salvador, a Oficina Regional da América Latina e Caribe da Iniciativa Global pelas Crianças Fora da Escola. O objetivo do evento é discutir e buscar soluções para o problema das crianças que estão fora da escola na América Latina e Caribe e contribuir para a construção de políticas públicas educacionais que possam ser adaptadas para países de todas as regiões do mundo. Além disso, o evento ressaltará a necessidade de se promover avanços reais em relação a essa questão e de se desenvolver ferramentas que permitam melhorar a avaliação, o monitoramento e a aceleração da inclusão das crianças que estão fora da sala de aula, bem como as que se encontram em situação de risco de evasão com vistas a alcançar o Objetivo de Desenvolvimento do Milênio 4 - Ensino Básico Universal em 2015. “Nós entendemos que o direito à educação se concretiza na medida em que o acesso, a permanência, a aprendizagem e a conclusão de cada etapa da educação básica estejam garantidos para todas e cada uma das crianças e adolescentes no país”, explica a Representante do UNICEF no Brasil, Marie-Pierre Poirier. Participam da oficina funcionários do UNICEF e UIS, sociedade civil e Ministério da Educação dos países que fazem parte da iniciativa na América Latina, Brasil, Bolívia e Colômbia. O principal objetivo da oficina é contribuir para a elaboração de um estudo global, dentro do âmbito da Iniciativa Global pelas Crianças Fora da Escola, sobre a situação das crianças e adolescentes que não estão tendo o seu direito de ir à escola assegurado e daqueles que estão em risco de ser excluídos das salas de aula. A ideia é entender esses grupos vulneráveis e traçar estratégias que garantam acesso, permanência e aprendizagem de cada uma das crianças e adolescentes em todo o mundo. Além disso, vai mapear experiências e contribuir na construção de políticas públicas focadas na garantia do direito de aprender de cada uma das crianças no mundo. Monitoramento – A Iniciativa Global pelas Crianças Fora da Escola é coordenada pelo UNICEF e Instituto de Estatísticas da UNESCO (UIS) e conta com a adesão de 20 países em desenvolvimento de todo o mundo e tem como objetivo monitorar e avaliar a situação das crianças e adolescentes que estão fora da escola. Agenda Mais informações Alexandre Amorim Pedro Ivo Alcantara
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