UNICEF lança cartilha indígena em Fórum de Secretários de EducaçãoProduzida por meio do Projeto EducAmazônia, a cartilha é a primeira bilíngue dos Tembés Belém, 17 de fevereiro – Nesta quarta-feira, 18 de fevereiro, o UNICEF lança a primeira cartilha bilíngue da etnia Tembé, durante a realização do Fórum de Secretários Municipais de Educação, organizado pela Secretaria de Estado de Educação do Pará (Seduc). A cartilha é voltada para a educação indígena do ensino fundamental. Seu lançamento acontece ainda junto com o anúncio da Seduc de construir, ainda este ano, 17 escolas indígenas de ensino médio. Três delas serão na Terra Indígena Turé Mariquita, em Tome-Açu, nas aldeias Tembés de Caramiri, Cuxiumiri e Aldeia Nova, que vão atender 88 alunos. Ténêtéhar Porangaty – Educação Escolar Indígena, Tembé Ténêtéhar é o nome da cartilha. Ténêtéhar significa índio; Porangaty, líder mais velho dos Tembés. Em pouco mais de 140 páginas, são contadas histórias, é descrito o alfabeto fonético, com base na língua tupi e o alfabeto tendo como referência o tupi-guarani. A cartilha também propõe atividades pedagógicas para o desenvolvimento da escrita em português e no tupi. A publicação é resultado de um trabalho de mais de seis meses. Ao longo desse período, foram realizadas cerca de 10 reuniões e encontros, entre a equipe liderada por uma especialista em educação indígena do Projeto EducAmazônia, com o apoio da Prefeitura de Tomé-Açu, e professores, lideranças, mulheres, crianças e adolescentes indígenas para planejar, elaborar e produzir a cartilha. Os inúmeros encontros foram recheados de conversas, troca de informações, produção de desenhos e histórias contadas e registradas. Todas essas atividades foram desenvolvidas com crianças, mulheres, lideranças e educadores. Os desenhos, as fotos e todo o conteúdo foram sendo estruturados com a participação direta dos Tembés. Ao longo dessa construção, crianças e adolescentes retomaram contato com sua própria história. Mas um fato muito especial aconteceu: a língua dos Tembés, praticamente perdida para muitos, foi resgatada pelos poucos membros da etnia que ainda a falam. Agenda Mais informações:
|
