Presentación

UNICEF en Bolivia

Plan de Acción del Programa del País 2008 - 2012 entre el Gobierno de Bolivia y UNICEF

Donaciones

Contactos

 

Estrategias de los componentes del programa

La primera estrategia de los componentes del programa será la integralidad de las acciones por ciclo de vida poniendo al niño al centro de las acciones para asegurar el cumplimiento de todos sus derechos y el interés superior del niño en todas las decisiones. Para ello, UNICEF operará en base a tres grupos funcionales, uno  por cada ciclo de vida, conformado por especialistas de todas las áreas para garantizar el enfoque intersectorial, complementario y sinérgico y la atención a temas transversales como la adecuación cultural y de género.

Los cinco componentes programáticos de UNICEF: Supervivencia,Salud y Desarrollo de Niños, Niñas y Adolescentes, Agua, Higiene y Ambientes Saludables, Educación para la Vida y la Ciudadanía, Protección de los Derechos de la Niñez, Políticas Pública, Abogacía y Alianza por los Derechos de la Niñez aportarán cada uno a lograr los tres objetivos con énfasis diferenciados por grupo de edad: en la primera infancia el énfasis estará  en el desarrollo infantil integral; en la infancia en el término de la educación primaria con logros de aprendizaje y en la adolescencia en la protección y participación.

La segunda estrategia será la construcción de capacidades de las comunidades, familias e individuos así como de las instituciones públicas y de la sociedad civil a todos los niveles. Por un lado, incluye el mejoramiento de las prácticas individuales, familiares y comunitarias de higiene, salud, nutrición, educación y trato afectivo y social, recuperando y fortaleciendo las estructuras de gestión comunitaria para el control social, partiendo de las estructuras tradicionales de la organización social con atención y adecuación a los contextos diferenciados de las regiones socioculturales. Por el otro, la identificación y profundización de procesos y metodologías institucionales que aseguren la continuidad y sostenibilidad de las estrategias que superen la alta rotación de funcionarios públicos, la inclusión sostenida de resultados e inversión  crecientes a favor de la infancia, niñez y adolescencia en los planes de desarrollo, así como la gestión de riesgos incluyendo las cinco fases de prevención, preparación, mitigación, respuesta y rehabilitación, con prioridad en la infancia.

La tercera estrategia será la reducción de brechas de género, geográficas y de población indígena y grupos poblacionales en los quese presenten problemas específicos de vulneración de derechos de la niñez medidos por el Índice de la Infancia, Niñez y Adolescencia (IDINA).

 

 
unite for children