UNICEF y UMSA presentan investigación: Buenas prácticas y buen trato en la educación de hijas e hijos en familias de la ciudad de El Alto
La Paz, 23 de mayo de 2012.- En el contexto de la aplicación de Ley 214 que instaura el 2012 como el Año de la No Violencia Contra la Niñez y la Adolescencia en el Estado Plurinacional de Bolivia, UNICEF y la Universidad Mayor de San Andrés por intermedio de la Carrera de Trabajo Social, presentan los resultados de la Investigación: “Buenas prácticas y buen trato en la educación de hijas e hijos en familias de la ciudad de El Alto” y que constituye el resultado de la conjunción de esfuerzos interinstitucionales para abordar la temática del buen trato como una estrategia de intervención en el sistema escolar destinada a erradicar progresivamente toda forma de violencia contra niños, niñas y adolescentes en las escuelas y establecimientos educativos. Evidencias del buen trato Los resultados de la investigación dan cuenta de la percepción que tienen los niños, niñas y adolescentes (NNA) consultados sobre las capacidades de padres y madres para criar, educar y poner límites con buen trato y que éste se expresa cuando ellos pueden ser escuchados, cuando estos les pueden contar sus inquietudes y compartir con sus padres y madres. Los datos ratifican también la necesidad de padres y madres por establecer una comunicación bien tratante para saber -sobre todo- escuchar las palabras, los gestos, los ademanes y todas las manifestaciones por medio de los cuales hijos e hijas se comunican con ellos. Asimismo, niños y niñas expresan su necesidad de sentirse queridos en el hogar y en las escuelas, toda vez que la ausencia de amor en estos escenarios deja una profunda huella en ellos, por ello, amor y estimulación constituyen dos pilares que sustentan la confianza para enfrentar futuras situaciones que se les presente. Los resultados señalan también que padres y madres junto a maestros y maestras deben crecer juntos a los niños, aspecto que demanda de ellos gran flexibilidad para modificar comportamientos, que es necesario que éstos se adecuen a sus nuevas necesidades e intereses y que los niños y niñas se sienten bien tratados cuando consideran sus opiniones y se les consultan respecto a sus problemas. El representante de UNICEF en Bolivia, Marcoluigi Corsi, ratificó el compromiso de este organismo internacional de continuar trabajando por los derechos de los NNA. “la problemática de la violencia y el maltrato que afecta a miles de NNA en Bolivia, demanda la participación y compromiso de todos y todas para erradicar esta problemática del país, en esta perspectiva, la instauración de la cultura del buen trato en las escuelas -en este caso las de El alto- constituye un mecanismo de mucha importancia para erradicar la violencia y el mal trato en estos escenarios” señaló. La investigación fue realizada por estudiantes de la Unidad de Prácticas Pre - profesionales de la Carrera de Trabajo Social, guiada por las licenciadas Gisela Campos, Gloria Lizárraga y Consuelo Flores en su condición de Docentes; fue aplicada en tres Unidades Educativas de la ciudad de El Alto: Mariscal José de Ballivián, San José de Fe y Alegría y la escuela mixta Calama ubicadas en los Distritos 6 y 3 de la ciudad de El Alto y la que demandó la participación de 1.064 niños y niñas comprendidas entre los 11 y 13 años. La publicación fue apoyada por UNICEF en el marco de la alianza con la UMSA. Participaron del acto por la UMSA: Dra. Teresa Rescala – Rectora, Ing. Carlos España – Vicerrector, Dr. José Teijeiro – Decano Fac. Sociales y por Unicef: Marcoluigi Corsi – Representante. Acerca de UNICEF ******* Wolfgang Friedl
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