Educación
El estudio representa el cierre de la primera etapa de una serie de investigaciones sobre los pueblos indígenas en Argentina y el derecho a la educación realizadas por UNICEF, junto al Centro de Estudios de Población (CEP) y la Asociación de las Juventudes Indígenas de Argentina.
Tercera edición Autor: Elena Duro, Olga Nirenberg
La Declaración de las Naciones Unidas sobre los derechos de los pueblos indígenas y su relación con normas fundamentales del derecho internacional
Para decirlo fácil y corto... tenés derecho a la educación, a participar y a la protección. Enterate.
Ponencias del Seminario internacional Cómo las TIC transforman las escuelas
El Proyecto Todos Pueden Aprender se enmarca en una política integral de cuidado de la infancia y pone el eje en la problemática educativa
Escuelas que trabajan para superar el fracaso escolar
Autor: Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología - UNICEF Argentina
Sistematización de experiencias, sobre prácticas significativas, aportes para las políticas públicas, herramientas de reflexión y trabajo para los distintos actores de la comunidad educativa frente a la problemática de la exclusión educativa de adolescentes y jóvenes con menores oportunidades.
Revista 02 | Revista 03 | Revista 04 |
Autor: UNICEF Argentina Descargar [PDF]
Es un aporte a la comunidad educativa en favor de la reflexión y promoción de los derechos de los niños, niñas y adolescentes en la escuela
Autor: UNICEF Argentina Descargar [PDF]
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"Salir del descarte" no es un libro tradicional. Entre las cualidades que lo diferencian está su poder de revisión y transformación de las acciones públicas diseñadas sobre la población adolescentes y juvenil más desaventajada. Hoy se puede afirmar que Desafío es una política pública de gestión asociada. Descargar capítulo I [PDF]
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