المهارات الحياتية
اليونيسف في العمل
 |
| © UNICEF/ HQ00-0343/ Balaguer |
| شاب مراهق يقرأ كتيب عن الشباب يهدف إلى زيادة الوعي بفيروس نقص المناعة البشرية/الإيدز. البرازيل. |
يُعتمد التعليم القائم على المهارات الحياتية في أنحاء العالم كوسيلة لتمكين الشباب من اجتياز الأوضاع الصعبة.
- التجارب القطرية - دراسات حالة، مقابلات، وأمثلة عن البرامج المنفذة (تشمل التثقيف بشأن الوقاية من فيروس نقص المناعة البشرية وغيرها من المهارات الحياتية وبرامج).
- أولويات التثقيف بشأن الوقاية من فيروس نقص المناعة البشرية/الإيدز - المجالات الرئيسية التي تهدف اليونيسف فيها إلى وضع السياسات والتوجيه فيما يتعلق بالتعليم القائم على المهارات الحياتية للوقاية من الإصابة بفيروس نقص المناعة البشرية/الإيدز.
- الدروس المستفادة - قاعدة الأدلة لوضع برامج التعليم القائم على المهارات الحياتية المتعلقة بالوقاية من فيروس نقص المناعة البشرية/الإيدز.
- البدء - نصائح عملية ومراجع لتساعدك على تخطيط وتنفيذ وتقييم التعليم القائم على المهارات الحياتية.
ابحث
