لمحة عن : رواندا
المدارس التي تدعمها اليونيسف تفوز بالجائزة الوطنية في رواندا
 |
| © UNICEF Rwanda/2008/ Ngoboka |
| ينشد الأطفال قصيدة أثناء توزيع جوائز المدارس الوطنية السنوية الأولى في رواندا، إقراراً بتفوقها في التعليم، ولا سيما تعزيز تعليم الفتيات. |
بقلم: سيرياك ناغوبوكا
روبوفا، رواندا، 2 تشرين الأول/أكتوبر 2008 – تميّزت المدارس التي تدعمها اليونيسف في حفل توزيع جوائز المدارس الوطنية السنوية الأولى في رواندا كجزء من حملة لتشجيع تعليم الفتيات ومساعدة جميع الأطفال على النجاح.
وقد وزعت الجوائز على اثني عشرة مدرسة – ست مدارسة ابتدائية وست مدارس ثانوية – على المنجزات التي حققتها في تعزيز نوعية التعليم لجميع الأطفال. ومدرستان من المدارس الابتدائية الستة هي مدارس ملائمة للأطفال. وشملت معايير الحصول على الجائزة بيئة المدرسة، واستراتيجيات بقاء الفتيات في المدرسة، ومرافق التسلية، وتعليم المقصرين في الدراسة، وتوجيه الفتيات للتسجيل في مجال العلوم.
وحضر الحفل أكثر من 551 من ممثلي المدارس والمجتمعات المحلية وأكثر من 3000 شخص آخر، بمن فيهم أطفال وآباء وقادة محليون. وقد فاز ما مجموعه 60 مدرسة بجوائز الأحياء للجهود التي بذلتها ولأنها أصبحت قدوة لغيرها من المدارس في رواندا.
الإقرار بتحقيق الإنجازات
بالتعاون مع اليونيسف وشركاء آخرين، نظمت وزارة التعليم هذه المناسبة لمكافأة وتقدير الإنجازات التي حققتها المدرسة، وتركيز الاهتمام على أهمية تعليم الفتيات.
ففي رواندا، يلتحق في المدارس الابتدائية 76 في المائة من الفتيات و 81 في المائة من الفتيان. وينخفض معدل الالتحاق في المدارس الثانوية إلى 11 في المائة للذكور و 10 في المائة للفتيات. ومع ذلك، لا يزال تعليم الفتيات في رواندا يواجه عقبات كبيرة. وعلى كلا المستويين، فإن نسبة تسرب الفتيات أعلى، وأداؤهن في الامتحانات أدنى من أداء الفتيان.
ويتمثل أحد أهداف رواندا في بذل الجهود لتنشئة جيل من النساء المتعلمات. وقد وضع الحد الأدنى من معايير الجودة للمدارس، مع التركيز على تحسين النظافة والمرافق الصحية في المدارس التي تعتبر من القضايا الحاسمة بالنسبة للفتيات.
