معاً من أجل الأطفال

لمحة عن : بنما

معلومات خلفية

صورة خاصة باليونيسف
لا تعكس هذه الخريطة أي موقف لليونيسف تجاه الحالة القانونية لأي دولة أو إقليم أو تجاه تعيين أي حدود.

مع أن دليل تقرير التنمية البشرية لعام 2006 يضع بنما في مصاف الدول ذات التنمية البشرية العالية، تظهر الدراسات الوطنية أن السكان الأكثر ثراء الذين تبلغ نسبتهم 20 في المائة يحصلون على دخل أسري سنوي يزيد 32 ضعفاً عما يحصل عليه أكثر السكان فقراً الذين تبلغ نسبتهم 20 في المائة. ووفقاً للبنك الدولي، فإن بنما من بين البلدان التي توجد فيها أعلى مستويات التفاوت الاقتصادي في العالم. وفي جميع أنحاء العالم، فإن الأطفال هم الأكثر تضررا من هذه التباينات.

القضايا التي تواجه الأطفال في بنما

  • استناداً إلى الدراسات الاستطلاعية الرسمية، يعيش أكثر من 50 في المائة من الأطفال ممن تقل أعمارهم عن خمس سنوات في ظروف من الفقر، ويعيش قرابة 30 في المائة من الأطفال في ظروف من الفقر المدقع. ويأتي معظم هؤلاء الأطفال من مناطق السكان الأصليين.
  • إن بنما واحدة من بين بلدين في أمريكا الوسطى شهدتا ارتفاعا في سوء التغذية المزمن لدى الأطفال دون سن الخامسة من العمر خلال السنوات الست الأخيرة. ويؤثر سوء التغذية على حوالي 19 في المائة من السكان. وتزداد المشكلة خطورة بين الأطفال الذين يعيشون في مناطق يغلب عليها السكان الأصليون: إذ يعاني أكثر من نصف هؤلاء الأطفال جميعهم من نقص الوزن.
  • يبلغ معدل انتشار فيروس نقص المناعة البشرية بين السكان الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و 49 سنة 0،9 في المائة. وتشير بعض التقديرات إلى أن معدل انتشاره بين النساء الحوامل تقارب 0.7 في المائة وقد يصل معدل انتقاله من الأم إلى الطفل إلى 4 في المائة.
  • من بين التحديات التي ينبغي مواجهتها في مجال التعليم، الحاجة إلى توسيع نطاق التعليم قبل المدرسي من سنة إلى سنتين، والحاجة إلى دعم إكمال مرحلة التعليم الأساسي التي تشمل استناداً إلى قانون بنما ثلاث سنوات على الأقل من الدراسة في المدرسة الثانوية.

الأنشطة والنتائج المتعلقة بالأطفال 

  • تحققت معالم هامة في مجال التعليم. إذ يزيد معدل الإلمام بالقراءة والكتابة بين السكان الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و24 سنة على 96 في المائة، وتتساوى المعدلات بين النساء والرجال.
  • رغم تحقيق التعليم المدرسي الابتدائي العام، لا تزال هناك مسائل تتعلق بنوعية التعليم وكفاءة إدارة الموارد في النظام التعليمي.
  • بدعم من اليونيسف والأمم المتحدة، تسعى الحكومة إلى تخفيف حدة الفقر المدقع واعتمدت سياسة الحماية الاجتماعية التي تشمل تقديم منح غذائية ونقدية إلى الأسر الشديدة الفقر التي يعيش معظمها في المناطق التي يغلب عليها السكان الأصليون. ويشترط تقديم المنح والمبالغ النقدية على الآباء الذين يسجلون أنفسهم وأطفالهم في السجل الوطني، والحصول على الرعاية ما قبل الولادة، بعد تلقيح أبنائهم وضمان ذهابهم إلى المدرسة.
  • تم اعتماد سياسة تعليم وطنية جديدة تؤكد على مشاركة الجميع ويجري تنفيذها حالياً في النظام المدرسي.
  • تدعم اليونيسف الحكومة في تنفيذ استراتيجية للوقاية من فيروس نقص المناعة البشرية/الإيدز، مع التركيز بشكل خاص على الأطفال.
  • بدأ المجتمع المدني والمنظمات التي لا تبغي الربح المشاركة بنشاط أكبر في القضايا المتعلقة بالأطفال وحقوق المرأة.
  • وبفضل الدعم الذي قدمته اليونيسف في جزء منه، تمكنت بنما حالياً من القضاء على الاضطرابات الناجمة عن نقص اليود بين سكانها.

 

 

مؤشرات أساسية

معدل الوفيات دون سن الخامسة

104

معدل وفيات الرضع،1990

34

معدل وفيات الرضع،2007

23

معدل وفيات الرضع(أقل من سنة)،1990

27

معدل وفيات الرضع(أقل من سنة)،2007

18

معدل وفيات المواليد الجدد،2004

11

مجموع السكان (بالآلاف)،2007

3343

العدد السنوي للولادات (بالآلاف)،2007

70

العدد السنوي للولادات دون سن الخامسة (بالآلاف)، 2007

2

حصة الفرد من الدخل القومي الإجمالي(بالدولار الأمريكي) 2007

5510

العمر المتوقع عند الولادة (بالسنوات)، 2007

75

العدد الإجمالي لمعرفة القراءة والكتابة بين الكبار (%)، 2000-2007 *

93

نسبة الالتحاق / الانتظام الصافية في المدارس الابتدائية، (%)، 2000-2007 *

99

النسبة المئوية لحصة دخل الأسرة 1995-2005 *، أدنى 40%

9

النسبة المئوية لحصة دخل الأسرة 1995-2005 *، أعلى 20%

60

التعريفات ومصادر البيانات [منبثق]

المصدر: الملخص الرسمي لوضع الأطفال في العالم92008

التقرير

ابحث