معاً من أجل الأطفال

لمحة عن : بنما

معلومات خلفية

صورة خاصة باليونيسف
لا تعكس هذه الخريطة أي موقف لليونيسف تجاه الحالة القانونية لأي دولة أو إقليم أو تجاه تعيين أي حدود.

مع أن دليل تقرير التنمية البشرية لعام 2006 يضع بنما في مصاف الدول ذات التنمية البشرية العالية، تظهر الدراسات الوطنية أن السكان الأكثر ثراء الذين تبلغ نسبتهم 20 في المائة يحصلون على دخل أسري سنوي يزيد 32 ضعفاً عما يحصل عليه أكثر السكان فقراً الذين تبلغ نسبتهم 20 في المائة. ووفقاً للبنك الدولي، فإن بنما من بين البلدان التي توجد فيها أعلى مستويات التفاوت الاقتصادي في العالم. وفي جميع أنحاء العالم، فإن الأطفال هم الأكثر تضررا من هذه التباينات.

القضايا التي تواجه الأطفال في بنما

  • استناداً إلى الدراسات الاستطلاعية الرسمية، يعيش أكثر من 50 في المائة من الأطفال ممن تقل أعمارهم عن خمس سنوات في ظروف من الفقر، ويعيش قرابة 30 في المائة من الأطفال في ظروف من الفقر المدقع. ويأتي معظم هؤلاء الأطفال من مناطق السكان الأصليين.
  • إن بنما واحدة من بين بلدين في أمريكا الوسطى شهدتا ارتفاعا في سوء التغذية المزمن لدى الأطفال دون سن الخامسة من العمر خلال السنوات الست الأخيرة. ويؤثر سوء التغذية على حوالي 19 في المائة من السكان. وتزداد المشكلة خطورة بين الأطفال الذين يعيشون في مناطق يغلب عليها السكان الأصليون: إذ يعاني أكثر من نصف هؤلاء الأطفال جميعهم من نقص الوزن.
  • يبلغ معدل انتشار فيروس نقص المناعة البشرية بين السكان الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و 49 سنة 0،9 في المائة. وتشير بعض التقديرات إلى أن معدل انتشاره بين النساء الحوامل تقارب 0.7 في المائة وقد يصل معدل انتقاله من الأم إلى الطفل إلى 4 في المائة.
  • من بين التحديات التي ينبغي مواجهتها في مجال التعليم، الحاجة إلى توسيع نطاق التعليم قبل المدرسي من سنة إلى سنتين، والحاجة إلى دعم إكمال مرحلة التعليم الأساسي التي تشمل استناداً إلى قانون بنما ثلاث سنوات على الأقل من الدراسة في المدرسة الثانوية.

الأنشطة والنتائج المتعلقة بالأطفال 

  • تحققت معالم هامة في مجال التعليم. إذ يزيد معدل الإلمام بالقراءة والكتابة بين السكان الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و24 سنة على 96 في المائة، وتتساوى المعدلات بين النساء والرجال.
  • رغم تحقيق التعليم المدرسي الابتدائي العام، لا تزال هناك مسائل تتعلق بنوعية التعليم وكفاءة إدارة الموارد في النظام التعليمي.
  • بدعم من اليونيسف والأمم المتحدة، تسعى الحكومة إلى تخفيف حدة الفقر المدقع واعتمدت سياسة الحماية الاجتماعية التي تشمل تقديم منح غذائية ونقدية إلى الأسر الشديدة الفقر التي يعيش معظمها في المناطق التي يغلب عليها السكان الأصليون. ويشترط تقديم المنح والمبالغ النقدية على الآباء الذين يسجلون أنفسهم وأطفالهم في السجل الوطني، والحصول على الرعاية ما قبل الولادة، بعد تلقيح أبنائهم وضمان ذهابهم إلى المدرسة.
  • تم اعتماد سياسة تعليم وطنية جديدة تؤكد على مشاركة الجميع ويجري تنفيذها حالياً في النظام المدرسي.
  • تدعم اليونيسف الحكومة في تنفيذ استراتيجية للوقاية من فيروس نقص المناعة البشرية/الإيدز، مع التركيز بشكل خاص على الأطفال.
  • بدأ المجتمع المدني والمنظمات التي لا تبغي الربح المشاركة بنشاط أكبر في القضايا المتعلقة بالأطفال وحقوق المرأة.
  • وبفضل الدعم الذي قدمته اليونيسف في جزء منه، تمكنت بنما حالياً من القضاء على الاضطرابات الناجمة عن نقص اليود بين سكانها.

 

 

مؤشرات أساسية

المرتبة من حيث وفيات الأطفال دون سن الخامسة

95

معدل وفيات الأطفال دون سن الخامسة، 1990

31

معدل وفيات الأطفال دون سن الخامسة، 2009

23

معدل وفيات الرضع (دون سنة واحدة من العمر)، 1990

25

معدل وفيات الرضع (دون سنة واحدة من العمر)، 2009

16

معدل وفيات المواليد، 2009

10

إجمالي عدد السكان (بالآلاف)، 2009

3454

عدد المواليد سنوياً (بالآلاف)، 2009

70

عدد حالات وفيات الأطفال دون سن الخامسة (بالآلاف)، 2009

2

نصيب الفرد من إجمالي الدخل القومي (بالدولار الأمريكي)، 2009

6740

متوسط العمر المتوقع عند الولادة (بالسنوات)، 2009

76

المعدل الإجمالي لمعرفة القراءة والكتابة عند الكبار (٪)، 2005-2008*

94

نسبة الالتحاق/الانتظام بالمدارس الابتدائية، 2005-2009*

98

نسبة الحصة من دخل الأسرة 2000-2009*، أدنى 40 ٪

9

نسبة الحصة من دخل الأسرة 2000-2009*، أعلى 20 ٪

58

المصدر: وضع الأطفال في العالم

ابحث