معاً من أجل الأطفال

التقييم والممارسات الجيدة

أساليب التقييم وأدواته

أساليب التقييم وأدواته

إن المقصود بأساليب التقييم وأدواته التي تدعو إليها اليونيسف هو التركيز على عملية التقييم ونتائجها على نحو يعزز الإدارة القائمة على تحقيق نتائج واتباع نهج فيما يتعلق بالبرمجة يقوم على حقوق الإنسان.

التقييم على صعيد البرنامج القطري

تتميز اليونيسف بوجود بضع أدوات أساسية على صعيد البرنامج القطري:

الخطة المتكاملة للرصد والتقييم والبحث (IMEP) وهي أداة لضمان توافر ما تحتاج إليه اليونيسف وشركاؤها من أجل إدارة برامجهم، وتحقيق أفضل النتائج للأطفال. وهذه الخطة هي جزء لا يتجزأ من تخطيط اليونيسف وإدارتها للبرامج على أساس تحقيق نتائج. [PDF]

تقييم البرامج القطرية (CPE) وهو واسع النطاق ويركز على المعلومات اللازمة لصنع القرارات الاستراتيجية وتحسين أداء البرامج القطرية بوجه عام. وتستحدث اليونيسف حالياً منهجية لذلك التقييم، وتستند إلى سلسلة من تقييمات رائدة للبرامج القطرية. ويجري تطوير ذلك التقييم مع إيلاء اهتمام لنُهج البرمجة القائمة على حقوق الإنسان وللإدارة القائمة على تحقيق نتائج، ولإطار عمل الأمم المتحدة للمساعدة الإنمائية، وللخطط الإنمائية القطاعية الأوسع نطاقاً، ولاستراتيجيات الحد من الفقر.

كيف يجري التقييم؟

الحالة الراهنة لمشروع إعداد منهجية، نيسان/أبريل 2005 [PDF]

هذا هو تقرير مرحلي عن مشروع يستغرق ثلاث سنوات وتموله إدارة التنمية الدولية لإعداد منهجية وتوجيه بشأن تقييم البرامج القطرية يقوم مكتب التقييم في المقر الرئيسي بنيويورك بتنفيذه.

تقييم البرامج القطرية في عهد تغيُّر. تيد فريمان، كانون الثاني/يناير 2005. [PDF]

تمثل هذه الورقة بعض الاعتبارات الأساسية المتعلقة بتقييم البرامج القطرية. وهي تحاول أن تدرس مدى إمكانية أن يعزز تقييم البرامج القطرية عند إدماجه مع نهج للبرمجة في اليونيسف قائم على حقوق الإنسان النهج المتبع في البرامج القطرية وأن يشكل جزءًا من استراتيجية فعالة للتعامل مع التغيرات العالمية. وفي عام 2005 سيعد مكتب التقييم تصوراً مفاهيمياً أكثر تحديداً لتقييم البرامج القطرية والعمل الإنساني. وسيكون الاثنان مساهمتين هامتين في إعداد منهجية تقييم البرامج القطرية وإعداد التوجيه المتعلق بها.

كيف يبدو تطبيقياً؟

كيف تتعامل جهات خارج اليونيسف مع تقييم البرامج القطرية؟

السلسلة رقم 2 بشأن التقييم والفعالية الصادرة عن لجنة المساعدة الإنمائية التابعة لمنظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي: تقييم البرامج القطرية.  حلقة عمل فيينا، باريس 1999

وتقدم هذه الوثيقة عرضاً عاماً لنُهج وأساليب تقييم البرامج القطرية.[PDF]

توجيه بشأن تقييم نتائج التنمية صادر عن برنامج الأمم المتحدة الإنمائي

يركز نهج تطوير التقييم على النتائج الأساسية التي تمكن ملاحظتها، لاسيما النواتج. وهو يتناول المساعدات التي يقدمها برنامج الأمم المتحدة الإنمائي ككل من زاويتين: (1) تقييم مكانة برنامج الأمم المتحدة الإنمائي الاستراتيجية؛ و (2) نتائج التنمية في البلد ومساهمة برنامج الأمم المتحدة الإنمائي فيها.

منهجية تقييم المساعدة القطرية الخاصة بالبنك الدولي

تصف هذه المذكرة المتعلقة بالمنهجية العناصر الأساسية لمنهجية تقييم المساعدة القطرية التي تتبعها إدارة تقييم العمليات. وتقييمات المساعدة القطرية تقيِّم نواتج برامج المساعدة التي ينفذها البنك الدولي لا تقدُّم الزبائن الإنمائي بوجه عام. وهنا، يشير برنامج المساعدة إلى المنتجات والخدمات التي تُستنبط دعماً للتنمية الاقتصادية للبلد الزبون على مدى فترة زمنية محددة، وتشير كلمة ’الزبون‘ إلى البلد الذي يحصل على فوائد ذلك البرنامج.

تقييم مكونات البرامج

تشجع اليونيسف، فيما يتعلق بجميع التقييمات، لاسيما تقييمات مكونات البرامج، اتباع " نهج يركز على الانتفاع". وهذا معناه وجوب إشراك مستخدمي التقييم الأساسيين في اختبار أنسب محتوى ونموذج وأساليب ونظرية لكفالة الاستخدام النهائي.

وتوصي اليونيسف بأن تولي التقييمات الرئيسية التي تدعمها مكاتبها القطرية اهتماماً للحياد وذلك بإشراك أصحاب المصلحة الأساسيين، أي أولئك الذين يكون لهم تأثير على البرنامج و/أو يتأثرون به.

ولتوجيه التقييمات التي تجري في إطار هذا النهج تمثل معايير تقييم البرامج أداة لا تقدَّر بثمن.[PDF]

ويعرض ’UNICEF M&E Training Resource‘ مجموعة أدوات أساسية لإدارة تقييم البرامج. وإذا كنت ترغب في الحصول على مزيد من المعلومات عن هذا المرجع، يرجى الاتصال بمكتب التقييم.

الملاحظات الفنية

أُطلقت سلسلة الملاحظات الفنية الصادرة عن مكتب التقييم التابع لليونيسف في عام 2002 لتوفير توجيه عملي بشأن الجوانب الأساسية لإدارة أنشطة التقييم وتنفيذها.

الأطفال الذين يشاركون في البحوث وفي الرصد والتقييم (M&E) ـ الأخلاقيات ومسؤولياتك كمدير

[PDF]

ما تتضمنه الاختصاصات

[PDF]

كتابة موجز تنفيذي جيد

[PDF]


 

 

ابحث